جوہن ہینرک پیسٹالوزی (1746-1827) - سوئس استاد ، 18 ویں صدی کے آخر کے سب سے بڑے انسان دوست اساتذہ میں سے ایک۔ 19 ویں صدی کے اوائل میں ، جنھوں نے تعلیمی اصولوں اور عمل کی ترقی میں اہم کردار ادا کیا۔
اس کے ذریعہ تیار کردہ ابتدائی فطرت پر مبنی پرورش اور تربیت کا نظریہ آج بھی کامیابی کے ساتھ نافذ ہے۔
پیستالوزی نے پہلا شخص تھا جس نے تمام انسانی مائلات - فکری ، جسمانی اور اخلاقیات کی ہم آہنگی ترقی کا مطالبہ کیا تھا۔ اس کے نظریہ کے مطابق ، بچے کی پرورش اساتذہ کی سربراہی میں بڑھتے ہوئے فرد کے مشاہدے اور عکاسی پر کی جانی چاہئے۔
پیستالوزی کی سوانح حیات میں بہت سے دلچسپ حقائق ہیں ، جن کے بارے میں ہم اس مضمون میں گفتگو کریں گے۔
لہذا ، اس سے پہلے کہ آپ جوہان پیسٹالوزی کی مختصر سوانح حیات ہوں۔
سوانح حیات پیستالوزی
جوہن پستالوزی 12 جنوری 1746 کو سوئس شہر زیورک میں پیدا ہوئے تھے۔ وہ معمولی آمدنی والے ایک سادہ خاندان میں بڑا ہوا۔ اس کا والد ایک ڈاکٹر تھا ، اور اس کی والدہ تین بچوں کی پرورش میں ملوث تھی ، جن میں یوحنا دوسرا تھا۔
بچپن اور جوانی
پیستالوزی کی سوانح حیات میں پہلا المیہ 5 سال کی عمر میں اس وقت پیش آیا جب اس کے والد کا انتقال ہوگیا۔ اس وقت ، خاندان کے سربراہ کی عمر صرف 33 سال تھی۔ اس کے نتیجے میں ، بچوں کی پرورش اور مادی حمایت ماں کے کندھوں پر آگئی۔
جوہن اسکول گیا ، جہاں لڑکے روایتی مضامین کے علاوہ بائبل اور دیگر مقدس متن کی تعلیم حاصل کرتے تھے۔ اسے تمام مضامین میں عمدہ درجات ملے۔ ہجے خاص طور پر لڑکے کے لئے مشکل تھا۔
پھر پیستالوزی نے لاطینی اسکول میں تعلیم حاصل کی ، جس کے بعد وہ کارولینسکا کالجیم میں طالب علم بن گیا۔ یہاں ، طلبا روحانی پیشہ کے لئے تیار تھے ، اور عوامی شعبے میں کام کرنے کے لئے بھی تعلیم یافتہ تھے۔ ابتدا میں ، وہ اپنی زندگی کو الہیات کے ساتھ جوڑنا چاہتا تھا ، لیکن جلد ہی اس نے اپنے خیالات پر دوبارہ غور کیا۔
1765 میں ، جوہن پستالوزی نے اقتدار چھوڑ کر بورژوا جمہوری تحریک میں شمولیت اختیار کی ، جو مقامی دانشوروں میں مقبول تھی۔
مالی مشکلات کا سامنا کرتے ہوئے ، اس لڑکے نے زراعت میں جانے کا فیصلہ کیا ، لیکن وہ اس سرگرمی میں کوئی کامیابی حاصل نہیں کرسکا۔ تب ہی اس نے سب سے پہلے کسانوں کی طرف توجہ مبذول کروائی ، اپنے آپ کو چھوڑ دیا۔
علمی سرگرمی
سنجیدگی سے غور کرنے کے بعد ، پیسٹالوزی نے ، اپنے پیسوں کا استعمال کرتے ہوئے ، "غریبوں کے لئے ادارہ" کا انتظام کیا ، جو غریب گھرانوں سے تعلق رکھنے والے بچوں کے لیبر اسکول تھا۔ نتیجہ کے طور پر ، تقریبا 50 طلباء کا ایک گروپ جمع ہوا ، جس کی ابتداء کے استاد نے اپنے نظام کے مطابق تعلیم دینا شروع کردی۔
موسم گرما میں ، جوہن نے بچوں کو کھیت میں کام کرنے کی تعلیم دی ، اور سردیوں میں مختلف دستکاریوں میں ، جو مستقبل میں انہیں پیشہ حاصل کرنے میں معاون ثابت ہوگا۔ اسی دوران ، انہوں نے بچوں کو اسکول کے مضامین سکھائے ، اور ان کے ساتھ لوگوں کی فطرت اور زندگی کے بارے میں بھی بات کی۔
1780 میں ، پیسٹالوزی کو اسکول بند کرنا پڑا کیونکہ اس نے خود ادائیگی نہیں کی تھی ، اور وہ قرض کی ادائیگی کے لئے چائلڈ لیبر کا استعمال کرنا چاہتا تھا۔ سخت مالی حالات میں ہونے کی وجہ سے ، اس نے لکھنے کا فیصلہ کیا۔
سیرت کے دوران 1780-1798۔ جوہن پیسٹالوزی نے بہت ساری کتابیں شائع کیں جن میں انہوں نے اپنے اپنے نظریات کو فروغ دیا ، بشمول لیزر آف ہرمیٹ اینڈ لنگارڈ اور لوگوں کے لئے ایک کتاب ، گیرٹروڈ۔ انہوں نے دلیل دی کہ بہت ساری انسانی آفات سے صرف لوگوں کی تعلیم کی سطح کو بڑھایا جاسکتا ہے۔
بعد میں ، سوئس حکام نے اساتذہ کے کاموں کی طرف توجہ مبذول کروائی ، اور اسے سڑک کے بچوں کو تعلیم دینے کے لئے ایک خستہ حال مندر فراہم کیا۔ اور اگرچہ پیسٹالوزی خوش تھا کہ اب وہ وہ کرسکتا تھا جسے وہ پسند کرتا تھا ، پھر بھی اسے بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔
یہ عمارت پوری طرح سے تعلیم کے ل suitable موزوں نہیں تھی ، اور طلباء ، جن کی تعداد 80 افراد تک پہنچ گئی تھی ، انتہائی نظرانداز جسمانی اور اخلاقی حالت میں یتیم خانے پہنچے۔
جوہن کو خود ہی بچوں کی تعلیم اور ان کی دیکھ بھال کرنی پڑی ، جو انتہائی تابعدار سے دور تھے۔
بہر حال ، صبر ، ہمدردی اور نرم مزاج کی بدولت ، پیسٹوززی اپنے شاگردوں کو ایک ایسے بڑے گھرانے میں لے جانے میں کامیاب ہوگئی جس میں انہوں نے والد کی حیثیت سے خدمات انجام دیں۔ جلد ہی ، بڑے بچوں نے اساتذہ کو انمول مدد فراہم کرتے ہوئے چھوٹے بچوں کی دیکھ بھال شروع کردی۔
بعد میں ، فرانسیسی فوج کو اسپتال کے ل for ایک کمرے کی ضرورت تھی۔ فوج نے ہیکل کی رہائی کا حکم دیا ، جس کی وجہ سے یہ اسکول بند ہوگیا۔
1800 میں ، پیستالوزی نے برگرڈورف انسٹی ٹیوٹ کھول دیا ، جو ایک سیکنڈری اسکول ہے جس میں اساتذہ کی تربیت کے لئے بورڈنگ اسکول ہے۔ وہ ایک تدریسی عملہ ساتھ لاتا ہے ، جس کے ساتھ وہ گنتی اور زبان کے تدریسی طریقوں کے میدان میں کامیاب تجرباتی کام انجام دیتا ہے۔
تین سال بعد ، انسٹی ٹیوٹ کو یورڈن منتقل ہونا پڑا ، جہاں پیسٹالوزی نے بین الاقوامی مقبولیت حاصل کی۔ راتوں رات ، وہ اپنے شعبے میں ایک معزز ترین معلم بن گیا۔ اس کی پرورش کے نظام نے اتنی کامیابی سے کام کیا کہ بہت سے مالدار خاندانوں نے اپنے بچوں کو اپنے تعلیمی ادارے میں بھیجنے کی کوشش کی۔
1818 میں ، جوہن نے اپنے کاموں کی اشاعت سے حاصل ہونے والے فنڈز کے ساتھ غریبوں کے لئے ایک اسکول کھولنے کا انتظام کیا۔ اس وقت تک ، اس کی سوانح حیات ، ان کی صحت نے مطلوبہ چیزوں کو چھوڑ دیا۔
پیستالوزی کے اہم تعلیمی نظریات
پیستالوزی کے خیالات میں مرکزی طریقہ کار کی حیثیت یہ دعوی ہے کہ کسی شخص کی اخلاقی ، ذہنی اور جسمانی قوتیں خود ترقی اور سرگرمی کی طرف مائل ہوتی ہیں۔ اس طرح ، بچے کی پرورش اس طرح کی جانی چاہئے کہ وہ خود کو صحیح سمت میں ترقی میں مدد دے۔
تعلیم کا بنیادی معیار ، پیستالوزی فطرت کے مطابق ہونے کے اصول کو قرار دیتا ہے۔ کسی بھی بچے میں موجود فطری صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ ترقی دی جانی چاہئے ، جس میں سادہ سے پیچیدہ ہے۔ ہر بچہ انفرادیت رکھتا ہے ، لہذا استاد کو ، جیسا کہ یہ ہونا چاہئے ، اس کے مطابق ڈھالنا چاہئے ، جس کی بدولت وہ اپنی صلاحیتوں کو پوری طرح سے ظاہر کرسکے گا۔
جوہان "ابتدائی تعلیم" کے نظریہ کے مصنف ہیں ، جو نام نہاد پیستالوزی نظام ہے۔ فطرت کے مطابق ہونے کے اصول پر مبنی ، اس نے 3 اہم معیارات کی نشاندہی کی جس کے ساتھ کسی بھی تعلیم کا آغاز ہونا چاہئے: نمبر (یونٹ) ، فارم (سیدھی لائن) ، لفظ (آواز)۔
اس طرح ، ہر فرد کے لئے زبان کی پیمائش ، گنتی اور بات کرنے کے قابل ہونا ضروری ہے۔ یہ طریقہ پیستالوزی کے ذریعہ بچوں کی پرورش کے تمام شعبوں میں استعمال ہوتا ہے۔
تعلیم کے ذرائع - کام ، کھیل ، تربیت۔ اس شخص نے اپنے ساتھیوں اور والدین پر زور دیا کہ وہ فطرت کے لازوال قوانین کی بنیاد پر بچوں کو پڑھائیں ، تاکہ وہ اپنے آس پاس کے دنیا کے قوانین سیکھ سکیں اور سوچنے کی صلاحیتوں کو ترقی دے سکیں۔
تمام سیکھنے مشاہدے اور تحقیق پر مبنی ہونی چاہ.۔ جوہان پیسٹالوزی کا کتاب پر مبنی پرائمری تعلیم کے بارے میں منفی رویہ تھا ، یہ یادداشت اور مواد کی دوبارہ فروخت پر مبنی ہے۔ انہوں نے بچے سے مطالبہ کیا کہ وہ آزادانہ طور پر اپنے آس پاس کی دنیا کا مشاہدہ کریں اور اپنے مائلات کو فروغ دیں ، اور اس معاملے میں استاد نے صرف ثالث کی حیثیت سے کام کیا۔
پیسٹالوزی نے جسمانی تعلیم پر سنجیدہ توجہ دی ، جو بچوں کی نقل و حرکت کی فطری خواہش پر مبنی تھی۔ ایسا کرنے کے لئے ، اس نے ورزش کا ایک آسان نظام تیار کیا جس سے جسم کو مضبوط بنانے میں مدد ملی۔
لیبر ایجوکیشن کے میدان میں ، جوہن پیسٹالوزی نے ایک جدید مقام پیش کیا: چائلڈ لیبر بچے پر صرف اس صورت میں فائدہ مند اثر ڈالتی ہے جب وہ خود کو تعلیمی اور اخلاقی کاموں کا تعین کرے۔ انہوں نے کہا کہ بچے کو ان مہارتوں کی تعلیم دے کر کام کرنے کا درس دینا چاہئے جو اس کی عمر سے متعلق ہوں گے۔
ایک ہی وقت میں ، کوئی بھی کام زیادہ لمبے عرصے تک انجام نہیں دینا چاہئے ، بصورت دیگر یہ بچے کی نشوونما کو نقصان پہنچا سکتا ہے۔ "یہ ضروری ہے کہ بعد میں آنے والا ہر کام پچھلے کام کی وجہ سے ہونے والی تھکن سے آرام کا ذریعہ بنائے۔"
سوئس کی تفہیم میں دینی اور اخلاقی تعلیم کی تعلیم تدریس سے نہیں ، بلکہ بچوں میں اخلاقی جذبات اور مائل ہونے کی وجہ سے تشکیل دی جانی چاہئے۔ ابتدائی طور پر ، ایک بچہ اپنی والدہ ، اور اس کے بعد اپنے والد ، رشتہ داروں ، اساتذہ ، ہم جماعتوں ، اور بالآخر پورے لوگوں کے لئے فطری طور پر پیار محسوس کرتا ہے۔
پیسٹالوزی کے مطابق ، اساتذہ کو ہر فرد کے طالب علم سے انفرادی نقطہ نظر تلاش کرنا پڑا ، جسے اس وقت کچھ سنسنی خیز سمجھا جاتا تھا۔ اس طرح ، نوجوان نسل کی کامیاب پرورش کے لئے ، اعلی تعلیم یافتہ اساتذہ کی ضرورت تھی ، جن کو اچھے ماہر نفسیات بھی بننا پڑا۔
اپنی تحریروں میں ، جوہن پیستالوزی نے تربیت کی تنظیم پر توجہ دی۔ اس کا خیال تھا کہ پیدائش کے بعد اول وقت میں ایک بچے کی پرورش ہونی چاہئے۔ بعد میں ، خاندانی اور اسکول کی تعلیم ، جو ماحول دوست بنیادوں پر تعمیر کی گئی ہے ، کو قریبی تعاون سے چلنا چاہئے۔
اساتذہ کو اپنے شاگردوں سے مخلصانہ محبت کا مظاہرہ کرنے کی ضرورت ہے ، کیونکہ صرف اس طرح سے وہ اپنے طلباء پر فتح حاصل کرسکیں گے۔ لہذا ، کسی بھی طرح کے تشدد اور ڈرل سے گریز کرنا چاہئے۔ اس نے اساتذہ کو بھی پسندیدہ ہونے کی اجازت نہیں دی ، کیوں کہ جہاں پسندیدہ ہوتے ہیں وہاں محبت رک جاتی ہے۔
پیسٹالوزی نے لڑکوں اور لڑکیوں کو ایک ساتھ پڑھانے پر اصرار کیا۔ لڑکے ، اگر تن تنہا پالے جاتے ہیں تو ، بہت بدتمیز ہوجاتے ہیں ، اور لڑکیاں پیچھے ہٹ جاتی ہیں اور زیادہ خوابیدہ ہوجاتی ہیں۔
جو کچھ بھی کہا گیا ہے اس سے ، مندرجہ ذیل نتیجہ اخذ کیا جاسکتا ہے: پیستالوزی نظام کے مطابق بچوں کی پرورش کا بنیادی کام ابتدائی طور پر فطری بنیاد پر بچے کی ذہنی ، جسمانی اور اخلاقی مائلیاں پیدا کرنا ہے ، جس سے اس کو دنیا کے تمام منکشف میں ایک واضح اور منطقی تصویر مل جاتی ہے۔
ذاتی زندگی
جب جوہان تقریبا 23 23 سال کی عمر میں تھا ، اس نے انا شولٹجس نامی لڑکی سے شادی کی۔ قابل غور بات یہ ہے کہ اس کی اہلیہ ایک متمول گھرانے سے آئی تھی ، جس کے نتیجے میں اس لڑکے کو اپنی حیثیت کے مطابق ہونا پڑا تھا۔
پیسٹالوزی نے زیورخ کے قریب ایک چھوٹی سی جائیداد خریدی ، جہاں وہ زراعت اور اپنی پراپرٹی کو بڑھانا چاہتا تھا۔ اس علاقے میں کوئی کامیابی نہیں ملنے کے بعد ، اس نے اپنی مالی حیثیت کو نمایاں طور پر مجروح کیا۔
بہر حال ، اس کے بعد ہی پیسٹالوزی نے سنجیدگی سے تعلیمی اصول اختیار کیا ، جس نے کسانوں کی توجہ مبذول کروائی۔ کون جانتا ہے کہ اگر اس نے زراعت میں دلچسپی لی ہوتی تو اس کی زندگی کیسی ہوتی۔
آخری سال اور موت
اس کی زندگی کے آخری سالوں نے جوہان کو بے حد پریشانی اور غم لایا تھا۔ یورڈن پر اس کے معاونین کا جھگڑا ہوگیا ، اور 1825 میں انسٹی ٹیوٹ دیوالیہ پن کی وجہ سے بند ہوگیا۔ پیسالزوزی کو اپنے قائم کردہ ادارے کو چھوڑنا تھا اور اپنی اسٹیٹ کو واپس جانا پڑا تھا۔
17 فروری 1827 کو جوہن ہینرک پیستالوزی کا 81 سال کی عمر میں انتقال ہوگیا۔ اس کے آخری الفاظ یہ تھے: "میں اپنے دشمنوں کو معاف کرتا ہوں۔ اب انہیں وہ سکون ملے جس میں ہمیشہ کے لئے جاتا ہوں۔ "
Pestalozzi فوٹو
