معاشرتی تحقیق کے مطابق ، تدریسی پیشہ ایک انتہائی متنازعہ ہے۔ ایک طرف ، پوری دنیا میں ، یہ اعتماد کے ساتھ انتہائی معزز پیشوں میں سے ایک پر پہلے مقام پر قابض ہے۔ دوسری طرف ، جب بات آتی ہے کہ آیا جواب دہندگان چاہتے ہیں کہ ان کا بچہ استاد بن جائے ، تو "احترام" کی درجہ بندی میں تیزی سے کمی واقع ہوتی ہے۔
کسی بھی رائے شماری کے بغیر ، یہ واضح ہے کہ کسی بھی معاشرے کے لئے ، ایک استاد ایک کلیدی پیشہ ہے ، اور آپ بچوں کی پرورش اور تعلیم میں کسی پر اعتماد نہیں کرسکتے ہیں۔ لیکن وقت گزرنے کے ساتھ ، یہ پتہ چلا کہ جتنا زیادہ اساتذہ کی ضرورت ہوتی ہے ، ان کی معلومات کی بنیاد اتنی زیادہ ہونی چاہئے۔ بڑے پیمانے پر تعلیم لامحالہ طلبہ کی اوسط سطح اور اساتذہ کی اوسط سطح دونوں کو کم کرتی ہے۔ 19 ویں صدی کے آغاز میں ایک اچھ governorا گورنر کسی بزرگ خاندان کے ایک بیٹے کو تمام ضروری بنیادی معلومات مہیا کرسکتا تھا۔ لیکن جب ایسی اولاد والے معاشرے میں ، لاکھوں اچھے گورنر ہر ایک کے ل enough کافی نہیں ہوتے ہیں۔ مجھے تعلیمی نظام تیار کرنا تھا: پہلے ، مستقبل کے اساتذہ پڑھائے جاتے ہیں ، اور پھر وہ بچوں کو پڑھاتے ہیں۔ سسٹم ، جو کچھ بھی کہے ، بڑا اور بوجھل نکلا۔ اور ہر بڑے نظام کی تاریخ میں کارناموں ، تجسس اور المیوں کا ایک مقام ہے۔
1. اساتذہ حیرت انگیز طور پر وسیع (اپنی تنخواہوں کے مقابلہ میں) مختلف ممالک کے بینک نوٹ پر نمائندگی کرتے ہیں۔ یونان میں ، سکندر اعظم کی ٹیوٹر ، ارسطو کی تصویر کے ساتھ ، 10،000 ڈراموں کا نوٹ جاری کیا گیا۔ افلاطون کی مشہور اکیڈمی کے بانی کو اٹلی (100 لیری) نے اعزاز سے نوازا تھا۔ آرمینیا میں ، 1،000 ڈرم نوٹ میں آرمینیائی درسگاہ میسیروپ ماشٹس کے بانی کو دکھایا گیا ہے۔ گھر میں ، ڈچ اساتذہ اور روٹرڈم کے انسان دوست Erasmus کو 100 گلڈر نوٹ دیا گیا۔ چیک 200 کرونر نوٹ پر ، بقایا اساتذہ جان آموس کومینسکی کا تصویر موجود ہے۔ سوئس لوگوں نے اپنے ہم وطن جوہن پیسٹالوزی کی یاد کو 20 فرانک نوٹ پر رکھ کر ان کی تصویر کا احترام کیا۔ سربیا کے 10 دینار بینک نوٹ میں اس کے گرائمر اور لغت ، کراڈزک ووک اسٹیفانووچ کا صیغہ - کروشین زبان کے اصلاح کار اور مرتب کا نقشہ موجود ہے۔ پہلا بلغاریہ پرائمر کے مصنف ، پیٹر بیرن کو 10 لیوا نوٹ میں دکھایا گیا ہے۔ ایسٹونیا اپنے راستے سے چلا: جرمن زبان و ادب کے استاد کارل رابرٹ جیکبسن کا تصویر 500 کروون نوٹ پر رکھا گیا ہے۔ اپنے نام سے تعلیمی نظام کی تخلیق کار ماریا مونٹیسوری نے اطالوی 1،000 لیئر بل کو سجایا ہے۔ نائیجیریا اساتذہ یونین کے پہلے صدر ، ایلوان اکوکو کی تصویر 10 نائرا نوٹ پر دکھائی گئی ہے۔
2. واحد استاد جس نے واحد طالب علم کا شکریہ ادا کرتے ہوئے تاریخ تعلیم میں داخل کیا وہ این سلیوان ہے۔ اس امریکی خاتون نے ابتدائی بچپن میں اپنی ماں اور بھائی کو کھو دیا (اس کے والد نے پہلے ہی کنبہ چھوڑ دیا تھا) اور عملی طور پر اندھا ہو گیا تھا۔ آنکھوں کی بے شمار سرجریوں میں سے صرف ایک نے مدد کی ، لیکن این کی نگاہ کبھی نہیں لوٹ سکی۔ تاہم ، نابینا افراد کے ایک اسکول میں ، اس نے سات سالہ ہیلن کیلر کی تعلیم پر عمل پیرا تھا ، جو 19 ماہ کی عمر میں اپنی نظر اور سماعت سے محروم ہوگئی تھی۔ سلیون ہیلن سے رجوع کرنے میں کامیاب رہا۔ لڑکی نے ہائی اسکول اور کالج سے گریجویشن کی ، حالانکہ ان برسوں میں (کیلر 1880 میں پیدا ہوا تھا) کسی خاص تدریسی معاملے کا سوال ہی پیدا نہیں ہوا تھا ، اور اس نے صحتمند اسکولوں اور طلباء کے ساتھ تعلیم حاصل کی تھی۔ سلیوان اور کیلر نے سلیوان کی موت 1936 میں ہونے تک سارا وقت ایک ساتھ گزارا۔ ہیلن کیلر ایک مصنف اور عالمی شہرت یافتہ سماجی کارکن بن گئیں۔ اس کی سالگرہ 27 جون کو ریاستہائے متحدہ میں ہیلن کیلر ڈے کے طور پر منائی جاتی ہے۔
این سلیوان اور ہیلن کیلر ایک کتاب لکھ رہے ہیں
Acade. ماہر تعلیم یاکوف زیلوڈوچ نہ صرف ایک کثیر الجہتی تحفے میں سائنسدان تھے ، بلکہ طبیعیات دانوں کے لئے ریاضی کی تین عمدہ نصابی کتب کے مصنف بھی تھے۔ زیلڈوچ کی نصابی کتب کو نہ صرف مواد کی پیش کش میں ہم آہنگی کے ذریعہ ، بلکہ اس پیش کش کی زبان سے بھی ممتاز کیا گیا تھا جو اس وقت (1960 - 1970) کے لئے کافی واضح تھا۔ اچانک ، ایک پیشہ ور جرائد میں سے ایک میں ، ایک ماہ شائع ہوا ، جسے ماہرین ماہرین لیونڈ سیڈوف ، لیف پینٹریگین اور اناطولی ڈورڈنیتسن نے لکھا تھا ، جس میں زیلڈوچ کی نصابی کتب کو پیش کرنے کے انداز کے لئے خاصی تنقید کا نشانہ بنایا گیا تھا جو "سنجیدہ سائنس" کے لائق نہیں تھا۔ زیلڈوچ بلکہ ایک متنازعہ شخص تھا ، اس کے پاس ہمیشہ کافی رشک آتا تھا۔ مجموعی طور پر ، سوویت سائنس دان ، اس کو ہلکے سے بتائیں ، ہم خیال لوگوں کا یکجہتی گروپ نہیں تھا۔ لیکن یہاں حملوں کی وجہ واضح طور پر بہت کم تھی کہ فوری طور پر تنازعہ کے لئے "تین ہیرو کے مقابلے میں تین مرتبہ ہیرو" کا نام دیا گیا تھا۔ جیسا کہ آپ اندازہ کر سکتے ہو ، سوشلسٹ لیبر کا ہیرو تین بار تھا ، درسی کتب کے مصنف یاہ۔ زیلڈوچ۔
ایک لیکچر میں یاکوف زیلڈوچ
As. جیسا کہ آپ جانتے ہیں ، لیون لینڈو نے اویجینی لیفٹز کے ساتھ مل کر ، نظریاتی طبیعیات میں ایک کلاسیکی کورس تیار کیا۔ ایک ہی وقت میں ، اطلاق شدہ تدریسی تعلیم میں ان کی تکنیک کو شاید ہی مثال سمجھا جاسکتا ہے جس کی تقلید کے قابل ہو۔ خارکیو اسٹیٹ یونیورسٹی میں ، انہیں "لیکو ڈورکوچ" عرفیت حاصل ہوا کیونکہ وہ اکثر طلباء کو "بیوقوف" اور "بیوقوف" کہتے تھے۔ بظاہر ، اس طرح انجینئر کے بیٹے اور ایک ڈاکٹر نے طلبہ میں داخلہ لانے کی کوشش کی ، جن میں سے بہت سے کارکنان کے اسکول سے فارغ التحصیل ہوئے ، یعنی اس کی تربیت ناقص تھی ، ثقافت کی بنیاد تھی۔ امتحان کے دوران ، لانڈاؤ کے ایک طالب علم نے سوچا کہ اس کا فیصلہ غلط ہے۔ وہ حوصلے سے ہنسنے لگا ، ٹیبل پر لیٹ گیا اور اس کی ٹانگوں کو لات ماری۔ مستقل لڑکی نے بلیک بورڈ پر حل دہرایا ، اور اس کے بعد ہی اساتذہ نے اعتراف کیا کہ وہ ٹھیک ہیں۔
لیون لینڈو
Land. لانڈو امتحان دینے کے اصل طریقہ کے لئے مشہور ہوا۔ انہوں نے اس گروپ سے پوچھا کہ کیا اس کی تشکیل میں ایسے طلبا موجود ہیں جو بغیر امتحان پاس کیے ہی "سی" لینے کو تیار ہیں۔ وہ ، در حقیقت ، پائے گئے ، اپنے درجات وصول کر کے چلے گئے۔ پھر بالکل وہی طریقہ کار نہ صرف ان لوگوں کے ساتھ دہرایا گیا جو "چار" حاصل کرنا چاہتے تھے ، بلکہ ان لوگوں کے ساتھ بھی جو ایک "پانچ" کے پیاسے تھے۔ ماہر اساتذہ ولادیمر سمرونوف نے ماسکو اسٹیٹ یونیورسٹی میں امتحانات کو کم اصل قرار دیا۔ انہوں نے گروپ کو پیشگی اطلاع دی کہ ٹکٹوں کو ہندسوں کے حساب سے اسٹیک کیا جائے گا ، صرف آرڈر سیدھا یا ریورس ہوسکتا ہے (آخری ٹکٹ سے شروع ہوتا ہے)۔ درحقیقت طلبا کو قطار تقسیم کرنا پڑی اور دو ٹکٹ سیکھنا پڑے۔
6. جرمن اساتذہ اور ریاضی دان فیلکس کلین ، جس نے اسکول کے تعلیمی نظام کی ترقی میں بہت بڑا حصہ ڈالا ہے ، نے ہمیشہ اسکول کے عملی معائنے کے ذریعہ نظریاتی حساب کی تصدیق کرنے کی کوشش کی ہے۔ ایک اسکول میں ، کلین نے طلباء سے پوچھا کہ کوپرینک کی پیدائش کب ہوئی؟ کلاس میں کوئی بھی اس کا قطعی جواب نہیں دے سکتا تھا۔ تب استاد نے ایک اہم سوال پوچھا: کیا یہ ہمارے دور سے پہلے ہوا تھا یا بعد میں؟ پُر اعتماد جواب سن کر: "یقینا before پہلے!" ، کلین نے سرکاری سفارش میں لکھا کہ کم از کم اس بات کا یقین کرنا ضروری ہے کہ اس سوال کا جواب دیتے وقت ، بچے "یقینا" لفظ استعمال نہ کریں۔
فیلکس کلین
L. ماہر لسانیات کے ماہر وکٹر وینوگراڈوف نے کیمپوں میں 10 سال خدمات انجام دینے کے بعد لوگوں کا بڑا ہجوم پسند نہیں کیا۔ ایک ہی وقت میں ، جنگ سے پہلے کے زمانے سے ، یہ افواہ چل رہی تھی کہ وہ ایک بہترین لیکچرر ہے۔ بحالی کے بعد ، جب وینوگراڈوف کو ماسکو پیڈگوجیکل انسٹی ٹیوٹ نے رکھا تھا ، تو پہلے لیکچر فروخت ہوچکے تھے۔ وینوگراڈو گم ہوگئے اور اس لیکچر کو مکمل طور پر باضابطہ طور پر پڑھ لیا: ان کا کہنا ہے کہ ، یہاں شاعر ژوکوسکی ہیں ، وہ اس وقت رہتے تھے ، انہوں نے یہ لکھا اور وہ سب کچھ - جو درسی کتاب میں پڑھا جاسکتا ہے۔ اس وقت ، حاضری مفت تھی ، اور ناراض طلباء نے جلدی سے سامعین کو چھوڑ دیا۔ صرف اس وقت جب درجن بھر سامعین کی تعداد باقی تھی ، وونوگراڈوف آرام سے آئے اور اپنے معمولی مزاج کے انداز میں تقریر کرنے لگے۔
وکٹر وینوگراڈوف
Soviet. سوویت ماہر تعلیم انتون مکارینکو کے ہاتھوں ، جو سن 1920-19363636 in میں کم عمر مجرموں کے لئے اصلاحی اداروں کے انچارج تھے ، 3، than. than سے زیادہ قیدی گزرے۔ ان میں سے کوئی بھی مجرمانہ راستے پر واپس نہیں آیا۔ کچھ خود مشہور اساتذہ بن گئے ، اور عظیم الشان حب الوطنی کی جنگ کے دوران درجنوں نے اپنے آپ کو عمدہ مظاہرہ کیا۔ آرڈر اٹھانے والوں میں جو مکاریینک نے پالا تھا ، اور مشہور سیاستدان گریگوری یاولنسکی کے والد تھے۔ جاپان میں منیجروں کے لئے انتون سیمیونووچ کی کتابیں ایک معیار ہیں - وہ ایک صحتمند ہم آہنگی ٹیم بنانے کے ان کے اصولوں پر عمل پیرا ہیں۔ یونیسکو نے 1988 کو اے ایس مکارینکو کا سال قرار دیا۔ اسی وقت ، وہ اساتذہ کی تعداد میں شامل تھے جنہوں نے صدی کے درس تدریس کے اصولوں کا تعین کیا۔ اس فہرست میں ماریہ مانٹیسوری ، جان ڈیوے اور جارج کیرشینسٹینر بھی شامل ہیں۔
انتون مکارینکو اور اس کے طلباء
9. بقایا فلم ڈائریکٹر میخائل روم ، واسیلی شوکسین سے وی جی آئی کے میں داخلہ کا امتحان دیتے ہوئے اس بات پر غمزدہ ہوگئے کہ تمام موٹی کتابوں میں سے درخواست دہندہ نے صرف "مارٹن ایڈن" پڑھا تھا اور اسی وقت اسکول کے ڈائریکٹر کی حیثیت سے کام کیا تھا۔ شوکسین قرض پر نہیں رہا اور اس نے اپنے واضح انداز میں فلم کے عظیم ہدایت کار کو بتایا کہ گاؤں کے اسکول کے ڈائریکٹر کو لکڑی ، مٹی کا تیل ، اساتذہ وغیرہ حاصل کرنے اور فراہم کرنے کی ضرورت ہے - پڑھنے کے لئے نہیں۔ متاثر روم نے شکشین کو "پانچ" دیا۔
10۔ آکسفورڈ یونیورسٹی میں سے ایک امتحان دینے والے طالب علم کے اس مطالبے پر حیرت زدہ تھا کہ اسے بیئر کے ساتھ تمباکو نوشی کی ویل فراہم کی جائے۔ ایک طالب علم نے قرون وسطی کے ایک فرمان کا آغاز کیا جس کے مطابق ، طویل امتحانات کے دوران (وہ اب بھی موجود ہیں اور سارا دن چل سکتے ہیں) ، یونیورسٹی کو لازمی طور پر تمباکو نوشیوں کو کھانا کھلانا اور بیئر پینا چاہئے۔ شراب پر حالیہ پابندی ڈھونڈنے کے بعد بیئر کو مسترد کردیا گیا تھا۔ بہت زیادہ راضی کرنے کے بعد ، تمباکو نوشی والی ویل کو تبدیل شدہ امتحان اور فاسٹ فوڈ کے ساتھ تبدیل کردیا گیا۔ کچھ دن بعد ، اس ٹیچر نے ذاتی طور پر پیچیدہ طالب علم کو یونیورسٹی کورٹ میں لے جایا۔ وہاں ، وِگ اور گاؤن میں کئی درجن افراد کے بورڈ نے اسے سنجیدگی سے یونیورسٹی سے نکال دیا۔ 1415 کے اب بھی جائز قانون کے مطابق طلباء کو تلوار کے ساتھ امتحان میں شامل ہونا ضروری ہے۔
روایت کا مضبوط گڑھ
11. ماریا مانٹیسوری واضح طور پر ٹیچر نہیں بننا چاہتی تھی۔ اپنی جوانی کے دوران (19 ویں صدی کے آخر میں) ، ایک اطالوی خاتون صرف ایک تعلیمی درسگاہی اعلی تعلیم حاصل کرسکتی تھی (اٹلی میں ، مردوں کے لئے اعلی تعلیم تک رسائی نہیں تھی - یہاں تک کہ 20 ویں صدی کے دوسرے نصف حصے میں بھی ، کسی بھی اعلی تعلیم کے حامل مرد کو عزت کے ساتھ "ڈاٹٹور") کا نام دیا گیا تھا۔ مونٹیسوری کو اس روایت کو توڑنا پڑا - وہ اٹلی میں میڈیکل کی ڈگری حاصل کرنے والی پہلی خاتون اور پھر میڈیسن کی ڈگری حاصل کرنے والی خاتون بن گئیں۔ صرف 37 سال کی عمر میں اس نے بیمار بچوں کو پڑھانے کے لئے پہلا اسکول کھولا۔
ماریہ مانٹیسوری۔ اسے ابھی بھی ٹیچر بننا تھا
American 12.۔ امریکی اور عالمی تعلیمی اصول کے ایک ستون جان ڈیوے کا خیال تھا کہ سائبیرین 120 سال تک زندہ رہتے ہیں۔ اس نے ایک بار ایک انٹرویو میں یہ کہا تھا جب وہ پہلے ہی 90 سال سے زیادہ عمر کا تھا ، اور وہ بہت بیمار تھا۔ سائنس دان نے کہا کہ اگر سائبیرین 120 سال تک زندہ رہتے ہیں تو پھر کیوں نہ اسے آزمائیں۔ ڈیوی کا 92 سال کی عمر میں انتقال ہوگیا۔
13. انسانیت کے اصولوں پر مبنی اپنا تعلیمی نظام تشکیل دینے کے بعد ، واسیلی سکومومنسکی نے ناقابل یقین صبر کا مظاہرہ کیا۔ عظیم الشان پیٹریاٹک جنگ کے دوران شدید زخم آنے کے بعد ، سکوملنسکی ، اپنے آبائی مقام پر واپس آئے ، تو انھیں معلوم ہوا کہ ان کی بیوی اور بچے کو بے دردی سے ہلاک کردیا گیا ہے - ان کی اہلیہ نے زیرزمین تعصب کے ساتھ تعاون کیا۔ چوبیس سالہ جو 17 سال کی عمر سے ہی درس دے رہا تھا ، ٹوٹ نہیں سکا۔ اپنی موت تک ، اس نے نہ صرف اسکول کے ڈائریکٹر کی حیثیت سے کام کیا ، بلکہ وہ تدریسی نظریہ ، شماریاتی تحقیق میں بھی مصروف رہے ، اور بچوں کے لئے کتابیں بھی لکھیں۔
واسیلی سکومومنسکی
14. 1850 میں ، روسی استاد بقایا کونسٹنٹن اوشینسکی نے ڈیمیڈوو جوریڈیکل لائسیم میں استاد کے عہدے سے استعفیٰ دے دیا۔ نوجوان اساتذہ انتظامیہ کے غیر سنجیدہ مطالبے پر مشتعل تھے: اس نے طلبہ کے ساتھ اپنی تعلیم کے مکمل پروگرام مہیا کرنے کے لئے ، جو دن اور گھنٹہ ٹوٹتے رہے۔ اوشینسکی نے یہ ثابت کرنے کی کوشش کی کہ اس طرح کی پابندیوں سے زندہ تعلیم ختم ہوجائے گی۔ کونسٹنٹن ڈمتریویچ کے مطابق ، اساتذہ کو طلباء کے مفادات کا حساب کتاب کرنا چاہئے۔ اوشینسکی اور ان کے ساتھی جنہوں نے اس کی حمایت کی ان کا استعفیٰ مطمئن ہوگیا۔ اب گھنٹوں اور دن کے بعد کلاسوں کے ٹوٹنے کو سبق کی منصوبہ بندی اور نظام الاوقات کہا جاتا ہے اور ہر اساتذہ کے لئے لازمی ہے ، قطع نظر اس سے کہ وہ کس مضمون کی تعلیم دیتا ہے۔
کونسٹنٹن اوشینسکی
15. ایک بار پھر اوشینسکی جوانی کے عالم میں پہلے سے ہی زار روس کے درس تدریس میں دم گھٹنے والی فضا کا شکار ہوگئی۔ سمولنی انسٹی ٹیوٹ کے انسپکٹر کے عہدے سے ، ان پر یہ الزام لگایا گیا تھا کہ وہ اپنے اعلی افسران کے ساتھ ملحد ، بدکاری ، آزاد خیال اور بے عزتی کا الزام لگایا گیا تھا ، اور اسے عوامی اخراجات پر ... یورپ کا پانچ سالہ تجارتی سفر بھیجا گیا تھا۔ بیرون ملک ، کونسٹنٹن دیمتریوچ نے متعدد ممالک کا دورہ کیا ، دو شاندار کتابیں لکھیں اور مہارانی ماریہ الیگزینڈروانا کے ساتھ بہت باتیں کیں۔
16. ڈاکٹر اور استاد جونوز کورکزک 1911 سے وارسا میں "ہوم آف یتیموں" کے ڈائریکٹر تھے۔ پولینڈ کے جرمن فوجیوں کے قبضے کے بعد ، یتیم خانہ کو یہودی یہودی بستی میں منتقل کردیا گیا تھا - زیادہ تر قیدی ، خود کورکاک جیسے یہودی تھے۔ 1942 میں ، تقریبا 200 بچوں کو ٹریلنکا کیمپ بھیج دیا گیا۔ کورکاک کو فرار ہونے کے بہت سے مواقع تھے ، لیکن انہوں نے اپنے شاگردوں کو ترک کرنے سے انکار کردیا۔ 6 اگست 1942 کو ایک معلم استاد اور اس کے طلباء گیس چیمبر میں جاں بحق ہوگئے۔
17. ہنگری کے اخلاقیات کے استاد اور لازلو پولگر ڈرائنگ پہلے ہی چھوٹی عمر میں ، متعدد باصلاحیت افراد کی سوانح حیات کا مطالعہ کرنے کے بعد ، اس نتیجے پر پہنچے کہ آپ کسی بھی بچ childے کی صلاحیت پیدا کر سکتے ہیں ، آپ کو صرف مناسب تعلیم اور مستقل محنت کی ضرورت ہے۔ بیوی کو لینے کے بعد (وہ خط و کتابت سے ملے تھے) ، پولگر نے اپنا نظریہ ثابت کرنا شروع کیا۔ خاندان میں پیدا ہونے والی تینوں ہی بیٹیوں کو شطرنج کھیلنا شروع ہی سے شروع ہی میں سکھایا گیا تھا - پولگر نے اس کھیل کی پرورش اور تعلیم کے نتائج کا جائزہ لینے کے لئے ایک موقع کے طور پر انتخاب کیا۔ نتیجہ کے طور پر ، زوزسہ پولگر خواتین میں اور مردوں کے مابین گرینڈ ماسٹر کی حیثیت سے عالمی چیمپیئن بن گئ ، اور اس کی بہنوں جوڈت اور صوفیہ نے بھی نانی ماسٹروں کے لقب حاصل کیے۔
... اور صرف خوبصورتی پولگار بہنیں
18. بد قسمتی کے معیار کو بقیہ سوئس جوہن ہینرک پیسٹالوزی کی قسمت کہا جاسکتا ہے۔ اس کے سارے عملی اقدام باصلاحیت اساتذہ کے قابو سے باہر کی وجوہات کی بناء پر ناکام ہوگئے۔ جب اس نے غریبوں کے لئے سیاسی پناہ کی بنیاد رکھی ، تو انھیں اس حقیقت کا سامنا کرنا پڑا کہ شکر گزار والدین اپنے پیروں پر آتے ہی اپنے بچوں کو اسکول سے باہر لے گئے اور مفت کپڑے وصول کیے۔ پیسٹالوزی کے خیال کے مطابق ، بچوں کا ادارہ خود کو برقرار رکھنے والا سمجھا جاتا تھا ، لیکن اہلکاروں کا مستقل اخراج اس تسلسل کو یقینی نہیں بناتا تھا۔ اسی طرح کی صورتحال میں مکارینککو ، بڑھتے ہوئے بچے اس ٹیم کی حمایت بن گئے۔ پیسالزوزی کو اتنی مدد حاصل نہیں تھی ، اور 5 سال وجود کے بعد ، اس نے "ادارہ" بند کردیا۔ سوئٹزرلینڈ میں بورژوا انقلاب کے بعد ، پیستالوزی نے اسٹینز میں ایک خستہ حال خانقاہ سے ایک عمدہ یتیم خانہ قائم کیا۔ یہاں اساتذہ نے اپنی غلطی کو مدنظر رکھا اور بڑے بچوں کو معاونین کے کردار کے لئے پہلے سے تیار کیا۔ پریشانی نپولین فوجیوں کی شکل میں سامنے آئی۔ انہوں نے یتیم خانے کو آسانی سے کسی خانقاہ سے نکال دیا جو اپنی رہائش کے لئے مناسب تھا۔ آخر میں ، جب پیسٹالوزی نے برگڈورف انسٹی ٹیوٹ کی بنیاد رکھی اور اسے عالمی شہرت سے ہمکنار کیا ، تو اس ادارے نے 20 سال کے کامیاب آپریشن کے بعد انتظامی عملے میں جھگڑوں کو ختم کردیا۔
19. کنیگسبرگ یونیورسٹی کے طویل مدتی پروفیسر امانوئل کانٹ نے نہ صرف وقت کی پابندی (انہوں نے اس کی واک آؤٹ پر گھڑی کی جانچ کی) اور گہری عقل سے اپنے طلباء کو حیرت میں ڈال دیا۔ کانٹ کے بارے میں ایک افسانوی قصہ کہتا ہے کہ جب ایک دن بھی غیر شادی شدہ فلسفی کے وارڈ اسے کوٹھے میں گھسیٹنے میں کامیاب ہوگئے ، کانت نے اپنے تاثرات کو "چھوٹی ، غیر منحرف بے کار حرکتوں کی ایک جماعت" کے طور پر بیان کیا۔
کانٹ
20. شاید ماہر نفسیات اور اساتذہ لیف ویوگسکی ، شاید ، یا تو ماہر نفسیات یا اساتذہ نہ بنتے ، اگر نہ تو 1917 کے انقلابی واقعات اور اس کے بعد ہونے والی تباہ کاریوں کے ل. ہوتے۔ ویاگوتسکی نے قانون و تاریخ اور فلسفہ کی فیکلٹی میں تعلیم حاصل کی تھی اور وہ پہلے ہی ایک طالب علم تھا جو ادبی تنقیدی اور تاریخی مضامین شائع کرتا تھا۔ تاہم ، پرسکون سالوں میں بھی ، اور انقلابی سالوں میں اس سے بھی زیادہ مضامین کو کھلانا مشکل ہے۔ویوگسکی کو پہلے اسکول میں اور پھر ٹیکنیکل اسکول میں بطور ٹیچر ملازمت حاصل کرنے پر مجبور کیا گیا۔ تعلیم نے اسے اتنا پکڑ لیا کہ 15 سال تک ، اس کی صحت خراب ہونے کے باوجود (وہ تپ دق کا شکار تھے) ، اس نے بچوں کی تدریسی اور نفسیات پر 200 سے زیادہ کام شائع کیے ، ان میں سے کچھ کلاسیکی ہوگئے۔
لی وایوگٹسکی
